Para el proyecto de la asignatura Producción Fotográfica
y Gráfica digital elegí el tema de mi formación, y las aficiones que están
vinculadas a esta, como la lectura y la música, llegando a la conclusión de
querer realizar una obra gráfica compuesta por otras múltiples.
Decidí que cada una de las imágenes que compusieran mi
obra, fueran imágenes que describieran procesos y etapas de mi vida, que así mi
identidad, mi personalidad, se viera reflejada por completo a través de la
imagen. Fue difícil decidir si la imagen sería fotografiada o escaneada, pero
tras realizar pruebas y pensarlo en profundidad, sentí la necesidad de que
todas las imágenes fueran fotografías, porque creo que conceptualmente me acercan
más a la intención de esta asignatura y a la forma de describir esas imágenes
como pequeños flashes que han forjado una identidad, que me han formado como persona.
Entre las imágenes que vemos en las composiciones se
encuentran partituras, imágenes de portadas de libros que aportan levemente
color, textos, escritos propios e imágenes de periódicos, todos escogidos por
distintos motivos que a continuación paso a explicar.
A lo largo de mi vida, he estado muy ligado al mundo de
la música, y aunque no toco ningún instrumento, la mayoría de mis amigos sí. Yo
me he formado en el conservatorio estudiando algo de canto y formando parte de
la coral polifónica del Conservatorio Ana Valler de Utrera. Por este motivo,
las partituras aparecen en mis imágenes, pero de todas las que guardo, las que
he empleado son mis primeras partituras, con las que aprendí a solfear siendo
pequeño.
En las imágenes de periódicos, no aparecen un periódico
cualquiera, sino que es el ABC del día ocho de agosto de mil novecientos noventa
y dos, día en que nací, por ello, vemos secuencias que nos hablan de la Expo
92, de los sucesos de la provincia y de Utrera y de acontecimientos como la
muerte de un político.
Cuando pasé a estudiar bachillerato, lo hice por la rama
de Humanidades, letras puras, donde el latín, el griego, el inglés y el
francés, tomaron gran protagonismo en mi día a día, por tanto, entre todas las
imágenes de aprecian textos en estos idiomas, enfatizando el francés, idioma en
el que me he seguido formando en el Instituto de Idiomas de la Universidad de
Sevilla.
En cuanto a los libros que aparecen son dos
concretamente: por un lado, el último que leí, que es “El símbolo perdido” de
Dan Brown que creo que era importante plasmarlo porque puede mostrar un poco la
última experiencia que he tenido con el mundo literario; por otro lado, “Dime
quien soy” de Julia Navarro, que es uno de los libros que más me han emocionado
y marcado desde que hace casi tres años lo leí.
Finalmente, buscando escritos míos, que además puedan
favorecer estéticamente la composición de la obra, nos encontramos con dos
elementos claves, uno proveniente de mi infancia y otro de mi periodo
universitario, relacionado con una de
las asignaturas que más me han gustado hasta ahora. Por un lado tenemos la portada
de uno de los dos cuadernos que de pequeño realicé con mis dibujos, donde
entonces tenía la ilusión de estudiar algún día Bellas Artes. Por otro lado
están escritos que realicé para “Ser Modernos”, un libro de reflexiones e
investigación que desarrollé en segundo curso de grado para la asignatura de
Teoría y Arte Contemporáneo.
Creo que la serie de ocho imágenes que he conseguido
concuerda perfectamente con la visión atmosférica de solapamiento de imágenes
que pretendía desde un principio, consiguiendo una serie de gran cohesión entre
sí y mucho sentido en cada uno de los elementos reflejados.
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